

3・4年生合同で,昨年度から引き続き,総合的な学習の時間にて『魚の住める池作り』を目指し活動しています。
昨年までに,穴を掘り,掘った穴を「千本突き」により,土の締め固めを行なっていました。今年は,観察用の池をもう一つ加え,水を引き,池周辺の環境を整備していくことを計画しました。
完成予想図



児童の考えた完成予想図です。
ひよこの形をした池を『ヒヨコバード池』その下の,たまごの形をした池を『エッグ』という名前が付けられました。

どんな池が出来るんだろう
楽しみだな!
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とりあえず,水を張ってみました。 水は5日くらいでぬけ,溜まってい る水はずっとにごったままでした。 |
| エッグをほっているところです。 「最初は,しっかりほれてたのに ,粘土が出てきて地面がかたく なってきた。」 と,とても掘りにくそうでした。 |
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ヒヨコバードからエッグへの水の 通り道を作っています。 「パイプを通すから,まっすぐに掘 らないとね。」 |
| 「0は,ここに合わせてと!」 どのくらいの長さのパイプが必要 か,測定しています。 |
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実際にパイプを通してみました。 「ここは,もっとほろうや!」 「こっちは,高くした方がええんじ ゃない?」 と,高い位置(ヒヨコバード)から 低い位置(エッグ)へ水が流れる よう,掘りながら調整しました。 |
| 「ちゃんと流りょーる?」 水をパイプに入れて,流れていく かを確かめました。 |
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ヒヨコバードへの水の通り道です。 「おっきな石が出てきたよ。」 「人がひっかからんように,しっか りほらんとな。」 30m以上離れた蛇口からホース 状のパイプをつなげて,水を送り ます。 |
| 水引作業完了!! 水を張り,どんな生物が寄ってく るか,楽しみです。 今後は,池内外の環境を整えて いこうと思います。 |
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